Syftet med kvalitetskriterierna för digital handledning är att säkerställa att alla väsentliga perspektiv på digitala handledningstjänster har beaktats. Kriterierna är avsedda för alla handledare som bedriver handlednings- och rådgivningsarbete inom högskoleundervisning. Kvalitetskriterierna har karaktären av en checklista eller rekommendation. Dessa kriterier kan även tillämpas inom annat handlednings- och rådgivningsarbete. Syftet med kvalitetskriterierna är att: 1) fungera som ett redskap för utveckling av digital handledning och självutvärdering på såväl individ- som organisationsnivå 2) förbättra kvaliteten på de digitala handledningstjänsterna ur såväl producenternas som användarnas perspektiv 3) säkerställa genomförande av datasäkerheten och -skyddet inom de digitala handledningstjänsterna Kvalitetskriterierna består av fyra teman: Tema 1: Den digitala handledningens servicehelhet Tema 2: Digital handledning som åtgärder – process och händelse Tema 3: Den digitala handledarens kompetens samt handledningsmetoder och handledningsmiljöer Tema 4: Dataskydd, datasäkerhet och etik